Ciclo escolar 2011-2012 V Semestre
Sustentante: _______________________________________
1. Define los siguientes conceptos:
- Litosfera:
- Hidrosfera:
- Atmósfera:
- Tierras emergidas:
- Ciclo del agua:
- Troposfera:
- Estratosfera:
- Ionosfera:
- Capa de ozono:
- Efecto invernadero:
- Deriva continental:
- Pangea:
- Tectónica de placas:
- Dorsal oceánica:
- Rift continental:
- Subducción:
- Falla:
- Plegamiento:
- Basculamiento:
- Orogenia:
- Escudo:
- Geosinclinal:
- Cordillera:
2. ¿Qué hemisferio posee mayor proporción de océanos? ¿Cómo podrías denominarlo? ¿Qué hemisferio tiene más tierras emergidas? ¿Cómo podrías denominarlo?
3. ¿Cuántos continentes existen? ¿Cuáles son? ¿Dónde se sitúan?
4. ¿Cuántos océanos existen? ¿Cuáles son? ¿Dónde se sitúan?
5. ¿Cuál es el origen del agua dulce de la superficie de la Tierra o del subsuelo?
6. ¿Cuáles crees que son las razones que pueden convertir el agua de un medio para la vida en un mecanismo de destrucción de la propia vida?
7. Explica por qué la atmósfera permite y protege la vida de los seres vivos que habitan nuestro planeta.
Completa el siguiente resumen con la (s) palabra (s) correctas.
La estructura interna de nuestro planeta está constituida por tres grandes capas: el ____________, él _____________ y la _______________. Estas capas internas son determinantes para los fenómenos que se manifiestan en el exterior, como el cambio magnético terrestre y las fuerzas de diastrofismo y _____________________ que modifican la corteza.
El proceso evolutivo que ha experimentado la tierra es resultado de su historia a lo largo de 4600 millones de años y se reconstruye en eras geológicas (_________________, _______________, _______________, __________________ y ______________) en la cuales se identifican los cambios de las estructuras rocosas y en las formas de vida. Con los ________________ se confirma que las estructuras continentales se han ido modificando. Originalmente, existía un _______________________; a lo largo de la diferentes eras geológicas se fue rompiendo hasta alcanzar la configuración actual. Este planteamiento de la _____________________________ surge de las ideas de Alfred Wegener.
El conocimiento del mecanismo que obliga a los continentes a deslizarse es producto de las investigaciones oceanográficas que llevaron a concluir el planteamiento de la _____________________________. Según ésta, existen grandes bloques que constituyen la corteza terrestre y que se mueven en expansión, colisión, subducción o de forma horizontal en fallas de transformación; esta movilidad da como resultado manifestaciones de _______________________ y _________________, formación de grandes cadenas montañosas y la creación y destrucción de la corteza oceánica.
Los empujes de las grandes masas de roca en dirección horizontal o vertical generan ______________ y ___________ a los que en general se denominan movimientos orogénicos, que son los que participan en la construcción de montañas.
Toda manifestación del magma se designa como vulcanismo y se caracteriza de acuerdo con la composición química de ese magma, que dará como resultado diferentes estructuras volcánicas. Se pueden observar otras manifestaciones como fumarolas, __________________ y manantiales termales.
La superficie terrestre está constituida por ______________ que pueden ser clasificadas como: ígneas, __________________ o _______________________, de acuerdo con el proceso que les dio origen. Estas rocas, al exponerse a las fuerzas externas provenientes de la radiación solar, el agua y la atmosfera, son fragmentadas, arrastradas y depositadas, generando así un modelado continuo de la parte superior de la corteza.
Las fuerzas externas, intemperismo y ______________, dan origen a la formación del ______________, que es la parte superficial de las estructuras continentales producto tanto de materiales orgánicos como inorgánicos, y que permite la existencia de la vida vegetal al proporcionarle los nutrientes necesarios; sin embargo, en las regiones áridas y semiáridas se ha ido deteriorando de manera acelerada, como consecuencia de las actividades humanas que van a producir una disminución de la capacidad de esos suelos, degradándolos y generando un problema mayor llamado _____________________________.
El agua en nuestro planeta es fundamental para la existencia de la vida, por eso se debe mantener un _______________________continuo, es decir la misma cantidad y calidad de agua disponible para ser utilizada por los organismos, incluido el ser humano.
El agua _______________ se caracteriza por sus propiedades de salinidad, __________________, densidad, ____________________, propagación del sonido y ______________________; este último se manifiesta en las mareas, olas y corrientes marinas.
El _________________ mantiene a ésta circulando del mar al continente, donde la precipitación hace que se formen corrientes de superficie: __________, lagos y, al filtrar en las rocas, ________________________ o en zonas de baja temperatura los glaciares.
Las actividades humanas modifican la composición del agua al incorporar desechos industriales y material químico como el petróleo, así disminuye la calidad del líquido; a esto se denomina __________________________.
La __________________ está estructurada en exosfera, _________________, mesosfera, ________________________ y troposfera; esta última es la que contiene el aire y es en ella donde se presentan los __________________________ como la temperatura, presión atmosférica, viento, humedad, nubosidad y precipitación. Estos fenómenos son los que establecen las condiciones atmosféricas de un lugar y momento determinado: _________________________ y que, al ser medidas y promediadas a lo largo de un mínimo de 10 años, nos llevan a conocer el _____________, que a su vez está configurado por _______________ y ________________. Los primeros corresponden a los fenómenos meteorológicos y los segundos a rasgos geográficos del lugar.
Köeppen creó un sistema de clasificación de ________________ para el mundo basado en las condiciones de temperatura, cantidad y época de lluvias.
